Alla kommuner i Stockholms län
1 Demografi Stockholmsenkäten
För att se exakta antal i figurerna går det att använda muspekaren på respektive punkt.
Det krävs svar på minst 5 frågor inom ett index för att ett indexvärde ska beräknas. Här redovisas hur stor andel av de som svarat på Stockholmsenkäten som har 0-4 frågor besvarade inom varje index.
2 Överblick riskfaktorer
2.1 Åk 9 kön
Enbart årskurs 9.
Data för Stockholm saknas för 2022.
Kategoriseringen bygger på en statistisk fördelningsmodell och är inte validerad mot externa kriterier. Gränsvärden för kategoriseringen har tagits fram med grund i data från hela Stockholm Stads mätningar från 2006 till 2020, totalt 107 135 elever. För varje mättillfälle (varannat år) har gränsvärden för 75:e och 90:e percentilen räknats fram inom varje index. Sedan har medelvärden för 75:e och 90:e percentilen beräknats, och dessa är de gränsvärden som sedan tillämpas för indelningen i “något förhöjd risk” (mellan 75:e och 90:e percentilgränsen) och “hög risk” (över 90:e percentilgränsen).
2.2 Kön och årskurs
3 Familj
3.1 Bristande föräldraskap
| itemnr | item |
|---|---|
| F80 | Vet dina föräldrar/vårdnadshavare vilka kamrater du umgås med på din fritid? |
| f83b | De hotar med bestraffning för något jag gjort men genomför det inte. |
| f83d | Jag vet inte hur de reagerar när jag gjort något de inte gillar. |
| f83e | De märker när jag gör något bra. |
| f83f | Det humör de är på bestämmer hur de är mot mig. |
| F58 | Hur skulle dina föräldrar reagera om du hade skolkat? |
3.2 KOLADA
4 Skola
4.1 Riskfaktorer åk 9 & gy 2
| itemnr | item |
|---|---|
| f54e | Det är hög ljudnivå och stökigt på lektionerna. |
| f54f | Skolarbetet känns meningslöst. |
| f54i | I början av lektionerna tar det minst fem minuter innan arbetet kan börja |
| f54k | Elevernas åsikter tas inte på allvar i den här skolan. |
| f54m | Mina lärare ger mig inget beröm om jag jobbar hårt. |
| f54o | Jag är orolig för att utsättas för brott i skolan. (t.ex. stöld, misshandel etc) |
| f54q | Skolarbetet gör mig förvirrad. |
4.2 Mobbning
I Stockholmsenkäten handlar frågorna om mobbning primärt om mobbning i skolan, och de redovisas därför i denna sektion.
4.2.1 Mobbad i skolan
4.2.2 Åk 9
4.2.3 Gy 2
4.3 Skyddsfaktorer
Just nu finns det bara rådata från Skolinspektionens skolenkät åk 5 för Stockholm, Vallentuna och Vaxholm.
| itemnr | item |
|---|---|
| f54a | Jag vet vilka regler som gäller på den här skolan. |
| f54b | Jag trivs bra i skolan. |
| f54d | Lärarna berömmer elever som gör något bra i skolan. |
| f54g | Vi elever får vara med och bestämma över saker som är viktiga för oss. |
| f54h | Lärarna förklarar vad vi får och vad vi inte får göra. |
| f54j | Skolan berättar för mina föräldrar om jag gjort något bra. |
| f54l | Vuxna ingriper om någon blir trakasserad eller mobbad. |
| f54n | Jag ser fram emot att gå till lektionerna. |
| f54r | Om man inte förstår får man direkt hjälp av läraren. |
| itemnr | item |
|---|---|
| q7 | Jag har studiero på lektionerna |
| q8 | På lektionerna är vi elever med och påverkar på vilket sätt vi ska arbeta med olika skoluppgifter |
| q9 | På lektionerna får vi diskutera och debattera olika frågor |
| q12 | Mina lärare förklarar vad vi ska göra i skolarbetet så att jag förstår |
| q13 | Mina lärare ser till att ordningsreglerna på skolan följs |
| q14 | Mina lärare är rättvisa mot oss elever |
| q15 | I min skola finns det extrauppgifter när man är klar |
| q17 | I min skola följer eleverna de ordningsregler som finns |
| q20 | Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev |
| q21 | Jag känner mig trygg i skolan |
| q22 | De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att någon har varit elak mot en elev |
| q23 | Elevhälsogruppen i min skola frågar oss elever hur vi har det i skolan och hemma |
4.4 KOLADA
5 Kamrater och fritid
5.1 KOLADA
6 Närsamhälle
| itemnr | item |
|---|---|
| f101b | Om en vuxen såg mig göra något olagligt i mitt bostadsområde skulle nog mina föräldrar få reda på det. |
| f101c | Vuxna skulle ingripa om någon helt öppet försökte sälja narkotika till ungdomar. |
| f101g | Det är ovanligt med våldsbrott (misshandel, rån, våldtäkt) i det här bostadsområdet. |
| f101i | Om jag blev rånad på en allmän plats i bostadsområdet skulle vuxna ingripa. |
| f101j | Mina grannar brukar heja/hälsa på mig när vi möts. |
| f101l | Om jag var tvungen att flytta skulle jag sakna bostadsområdet jag bor i. |
6.1 KOLADA
6.2 KOLADA barnbokslån
7 Utagerande
| itemnr | item |
|---|---|
| f66c | Jag tål inte att bli provocerad, då kan jag slå till någon. |
| f66d | Jag ljuger för att få fördelar eller slippa göra jobbiga saker. |
| f66g | Jag struntar i regler som hindrar mig från att göra det jag vill göra. |
| f66j | Jag vill gärna vara där det händer spännande saker. |
| f66k | Jag kan få andra att tro på nästan vad som helst. |
| f66n | Jag gör dumma saker även om de är lite farliga. |
| f66o | Jag vill gärna se hur långt jag kan gå innan folk får nog. |
| f66q | Jag tycker att det är OK att ta något utan att fråga, om man inte blir upptäckt. |
| f66r | Det händer att jag gör saker utan att tänka mig för. |
8 Psykiska/psykosomatiska besvär
| itemnr | item |
|---|---|
| F88 | Hur ofta har du haft huvudvärk detta läsår? |
| F89 | Känner du dig ledsen och deppig utan att veta varför? |
| F91 | Hur ofta har du dålig aptit? |
| F92 | Hur mycket skulle du vilja ändra på dig själv? |
| F93 | Hur ofta har du under detta läsår haft ”nervös mage” (t.ex. magknip, magkramper, orolig mage, illamående, gaser, förstoppning eller diarré)? |
| F95 | Hur ofta har du under detta läsår haft svårt att somna? |
| F97 | Känner du dig slö och olustig? |
| F98 | Hur ofta har det hänt under detta läsår att du sovit oroligt och vaknat under natten? |
| F99 | Hur ofta tycker du att det är riktigt härligt att leva? |
8.1 Välbefinnande
Nytt index taget från olika delar av Stockholmsenkäten, se fliken med enkätfrågor i indexet.
| itemnr | item |
|---|---|
| f54n | Jag ser fram emot att gå till lektionerna. |
| F92 | Hur mycket skulle du vilja ändra på dig själv? |
| F99 | Hur ofta tycker du att det är riktigt härligt att leva? |
| f83e | De märker när jag gör något bra. |
| F70 | Brukar du delta i någon ledarledd fritidsaktivitet eller träning? |
| f86a | Motionerar och tränar regelbundet? |
| f101j | Mina grannar brukar heja/hälsa på mig när vi möts. |
| F67 | Tycker du att det är viktigt vad du kommer att jobba med när du blir stor eller spelar det ingen roll? |
| F68 | Om du jämför dina framtidsutsikter med de flesta andras i din ålder, tror du då att dina är sämre, lika bra, eller bättre? |
9 Brott
Summerat utifrån självrapporterade brott.
| itemnr | item |
|---|---|
| f75a | Snattat? |
| f75b | Klottrat/olaglig graffiti? |
| f75c | Stulit en cykel? |
| f75d | Stulit en moped eller motorcykel? |
| f75e | Stulit en bil? |
| f75f | Tvingat någon att ge dig pengar, mobiltelefon eller något annat värdefullt? |
| f75g | Med avsikt förstört saker som inte var dina (t.ex. Fönsterrutor, gatlampor, cyklar)? |
| f75h | Använt annans/falsk legitimation? |
| f75i | Tagit pengar hemma som inte var dina? |
| f75j | Smitit från betalning (t.ex. bio |
| f75k | Tvingat någon att ha sex med dig? |
| f75l | Stulit ur någons ficka? |
| f75m | Stulit något annat som vi inte frågat om? |
| f75n | Köpt något som du vet var stulet? |
| f75o | Sålt något som var stulet? |
| f75p | Tjuvåkt på tunnelbanan eller pendeltåget? |
| f75q | Gjort inbrott i bil, affär, kiosk eller annan byggnad? |
| f75r | Med avsikt slagit någon så att du tror eller vet att han/hon behövde sjukvård? |
| f75s | Burit vapen (t.ex. kniv eller knogjärn)? |
| f78aa | Känt dig allvarligt hotad? |
| f78ba | Blivit rånad? |
| f78ca | Blivit bestulen? |
| f78da | Blivit misshandlad? |
| f78ea | Blivit tvingad till sex/våldtagen? |
10 ANDTS/substansbruk
11 Riskfaktorer preventionsstjärnan
Samlade riskfaktorer fördelat på spetsar i preventionsstjärnan. Alla kontexter är sammanslagna. Dessa figurer finns inte med i kunskapssammanställningen om risk- och skyddsfaktorer, men är skapade utifrån samma underlag.
Några figurer blir konstiga, riskfaktorer hamnar på fel sida i figuren. Felsökning pågår.
12 Risk- och skyddsfaktorer per kontext
För mera information om figuren och forskningen bakom den, se kunskapssammanställningen Risk- och skyddsfaktorer – vad vet vi och vad kan göras med kunskapen? (Johansson, 2021).
För mera information om figuren och forskningen bakom den, se kunskapssammanställningen Risk- och skyddsfaktorer – vad vet vi och vad kan göras med kunskapen? (Johansson, 2021).
För mera information om figuren och forskningen bakom den, se kunskapssammanställningen Risk- och skyddsfaktorer – vad vet vi och vad kan göras med kunskapen? (Johansson, 2021).
För mera information om figuren och forskningen bakom den, se kunskapssammanställningen Risk- och skyddsfaktorer – vad vet vi och vad kan göras med kunskapen? (Johansson, 2021).
För mera information om figuren och forskningen bakom den, se kunskapssammanställningen Risk- och skyddsfaktorer – vad vet vi och vad kan göras med kunskapen? (Johansson, 2021).
För mera information om figuren och forskningen bakom den, se kunskapssammanställningen Risk- och skyddsfaktorer – vad vet vi och vad kan göras med kunskapen? (Johansson, 2021).
För mera information om figuren och forskningen bakom den, se kunskapssammanställningen Risk- och skyddsfaktorer – vad vet vi och vad kan göras med kunskapen? (Johansson, 2021).